“立德树人：教育的根本使命与实践探索”

立德树人，乃教育之本也。昔孔子曰：“君子务本，本立而道生。”盖教育之要，在于立德树人，以德立人，以人立国。教育之道，非徒传知识，更在于育德性，铸魂魄。 昔孟母三迁，择邻而居，以正子之志。此乃教育之初，以环境育人，以德润心。教育者，当以身作则，言行一致，以诚信待人，以仁爱待人。如此，方能使学生心悦诚服，德行日进。 教育之道，亦在于因材施教。孔子曰：“有教无类。”盖教育之妙，在于因人而异，因材施教。教育者，当洞察学生之性，知其所长，补其所短，使之各尽其能，各展其才。 教育之术，亦在于启发思考。《礼记》云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教育者，当引导学生勤于思考，善于质疑，勇于探索。如此，方能使学生智慧日增，才识日广。 教育之功，亦在于培养习惯。《大学》云：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”教育者，当培养学生良好之习惯，使之自律自强，自省自警。 教育之用，亦在于服务社会。《礼记》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”教育者，当培养学生服务社会之志，使之以德润民，以才报国。 综上所述，立德树人，乃教育之本也。教育者，当以德为本，以才为用，以行为范，以思为导，以习为基，以社为归。如此，方能培养出德才兼备，品学兼优之人才，以利国家，以利社会。

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校对：陈学德

素材来源：新华社

来源： 南方网